关于现实世界中经济增长速度不等的一个解释框架

最近几个世纪人类经济总量经历了大幅增长。人类经济增长的一个重要因素是“知识”(更准确的说是“人类所发现的知识”)的增长。“知识”影响了经济增长,但“知识”并不是独立存在的,而是需要“人”去掌握/发现知识后再去参与经济过程,并最终得到经济结果。换句话说,“人”掌握“知识”程度的不同会造成经济结果的不同。

而这种对于“知识”不同态度的原因就需要追溯的“人”生命中最基本一些问题。例如“我是谁?”,“我来自何处?”,“我生命的目的是什么?”……

有人到“神赐予人的知识”(宗教)中去寻求答案(不同宗教之间又有着显著的区别);有人到科学(“人类所发现的知识”)中寻找答案;也有人到科学和哲学(也是“人类所发现的知识”)中寻找答案。而这些不同的取向导致现实中“人”对“人所发现的知识”的态度和欲望的不同。这种不同的态度部分导致了不同的经济增长速度。 More
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Words: 730
Language: Chinese (simplified)
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